Conjugaison CM2

Subjonctif présent vs indicatif : exercices niveau CM2

Le subjonctif exprime un souhait, un doute, une obligation ou un sentiment. L'indicatif exprime un fait certain ou réel. Le choix dépend du verbe ou de l'expression qui précède.

Fait certain → indicatif. Souhait, doute, obligation, sentiment → subjonctif.

Niveau CM2

Niveau CM2 (10-11 ans). Vocabulaire enrichi, phrases de 10 à 16 mots. Phrases de 10-16 mots adaptées pour : Élèves de CM2, préparation à l'entrée au collège.

Exemples niveau CM2

Il faut que tu viennes.

Mot(s) clé(s) : viennes

'Il faut que' exprime une obligation → subjonctif.

Je pense qu'il vient.

Mot(s) clé(s) : vient

'Je pense que' exprime une certitude → indicatif.

Je doute qu'il soit là.

Mot(s) clé(s) : soit

'Douter que' exprime un doute → subjonctif.

Je sais qu'elle est partie.

Mot(s) clé(s) : est

'Savoir que' exprime un fait → indicatif.

Il est possible qu'il pleuve.

Mot(s) clé(s) : pleuve

'Il est possible que' exprime une incertitude → subjonctif.

Erreurs fréquentes

Utiliser l'indicatif après 'il faut que'
Utiliser le subjonctif après 'je pense que' (affirmatif)
Confondre les formes du subjonctif avec l'indicatif (vienne/vient)

Teste tes connaissances

Je veux qu'il ___.

Je crois qu'elle ___.

Bien qu'il ___ malade, il travaille.

Astuces pour retenir

Subjonctif obligatoire après : il faut que, vouloir que, souhaiter que, bien que, pour que, avant que.
Indicatif obligatoire après : savoir que, croire que (affirmatif), penser que (affirmatif), être sûr que.
Attention : 'je ne pense pas que' + subjonctif (la négation introduit le doute).

Autres niveaux pour cette règle

CE2 CM1 CM2 Collège Lycée Adulte

Pratique cette règle en dictée niveau CM2

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